Category Archives: Kurikulum

Alur Peninjauan Tiga Tahun Terakhir

Alur Peninjauan Tiga Tahun Terakhir

No.

Tanggal

Tempat

Kegiatan

Pihak yang Terlibat

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Peninjauan I

1

Senin, 11 April 2016 Kantor Jurusan PGMI Mengidentifikasi mata kuliah yang perlu ditinjau ulang dan  diidentifikasi sesuai dengan kebutuhan pemangku kepentingan Tim Peninjau kurikulum internal Prodi

2

Senin, 25 April 2016 Kantor Jurusan PGMI Menyatukan persepsi dan Mengecek  kebutuhan pemangku kepentingan a. Tim Peninjau kurikulum internal Prodi

b.Kepala Dinas Pendidikan

c. Kepala Sekolah

3

Senin , 16 Mei 2016 Kantor Jurusan PGMI Penyusunan draf kurikulum hasil peninjauan Tim Peninjau kurikulum internal Prodi

4

Kamis, 16 Juni 2016 FTIK Mengusulkan draf kurikulum hasil peninjauan Tim Peninjau kurikulum internal Prodi

5

Kamis, 4 Juli 2016 FTIK Pengesahan draf kurikulum baru Tim Peninjau kurikulum internal Universitas

6

Senin, 15 Agst 2016 FTIK Penerbitan buku panduan kurikulum 2016 Tim Peninjau kurikulum internal Universitas
Peninjauan II

7

 

Kamis, 9 Agst 2018 Kantor Jurusan PGMI Penataan kembali pengelompokan mata kuliah pilihan Tim Peninjau kurikulum internal Prodi

8

Senin, 13 Agst 2018 Kantor Jurusan PGMI Penataan kembali pengelompokan mata kuliah pilihan Tim Peninjau kurikulum internal Prodi

9

Selasa, 14 Agst 2018 Crown Victoria Hotel Workshop Kurikulum Berbasis KKNI dan SKPI Tim peninjau kurikulum internal prodi dan universitas

10

Rabu, 15 Agst 2018 Crown Victoria Hotel Workshop Kurikulum Berbasis KKNI dan SKPI Tim peninjau kurikulum internal prodi dan universitas

11

Kamis, 16 Agst 2018 Crown Victoria Hotel Workshop Kurikulum Berbasis KKNI dan SKPI Tim peninjau kurikulum internal prodi dan universitas

12

Kamis, 30 Agst 2018 Ruang Rapat Dosen Penyusunan struktur kurikulum dan perumusan capaian Tim peninjau kurikulum internal prodi

13

Jumat, 31 Agst 2018 Ruang Rapat Dosen Penyusunan struktur kurikulum dan perumusan capaian Tim peninjau kurikulum internal prodi

 

Hasil Peninjauan Kurikulum PGMI

Hasil Peninjauan Kurikulum PGMI

No.

No. MK

Nama MK

MK

Baru/

Lama/Hapus

Perubahan pada

Alasan Peninjauan

Atas Usulan/ Masukan  dari

Berlaku mulai Sem./Th.

Silabus /SAP

Buku Ajar

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

1

TIK 04

Ilmu Pendidikan Islam

Lama

Dilakukan pengubahan nama menjadi Ilmu Pendidikan Dasar Islam (62E25)

 Dosen

 2016

2

TIK 07

Manajemen Pendidikan

Lama

Dilakukan pengubahan nama menjadi Manajemen Pendidikan Dasar Islam (62E26)

Dosen

2016

3

GMI 03

Metodologi Penelitian Lanjut (PTK)

Lama

Dilakukan pengubahan nama menjadi Metodologi Penelitian Pendidikan MI/SD (62E28)

Dosen

2016

4

GMI 05

Perencanaan Pembelajaran

Lama

Dilakukan pengubahan nama menjadi Perencanaan Pembelajaran MI/SD (62E34).

Dosen

2016

5

GMI 09 Evaluasi Pembelajaran Lama

Dilakukan pengubahan nama menjadi Evaluasi Pembelajaran MI/SD (62E35).

Dosen

2016

6

GMI 16 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan MI/SD Lama

Dilakukan pengubahan nama menjadi Pancasila dan Kewarganegaraan MI/SD (62E42).

Dosen

2016

7

GMI 20 Pembelajaran Bahasa Indonesia MI/SD Lama

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia MI/SD pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa dengan mengibahnya menjadi  Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia MI/SD (62E44).

Dosen

2016

8

GMI 18 Bahasa Indonesia MI/SD 1 Lama

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah Bahasa Indonesia MI/SD 1 pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa dengan mengubahnya menjadi  Pembelajaran Bahasa dan Sastra  Indonesia MI/SD (62E46).

Dosen

2016

9

GMI 19

Bahasa Indonesia MI/SD 2

Lama

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah Bahasa Indonesia MI/SD 2 pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa dengan mengubahnya Ketrampilan Berbahasa  Indonesia MI/SD (62E45).

Dosen

2016

10

GMI 21

Matematika MI/SD 1 Lama

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah Matematika MI/SD 1 pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa dengan mengibahnya menjadi  Aljabar, Aritmatika dan Bilangan MI/SD (62E47).

Dosen

2016

11

GMI 22

Matematika MI/SD 2 Lama

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah Matematika MI/SD 2 pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa dengan mengibahnya menjadi  Geometri, Pengukuran , Peluang MI/SD (62E48).

Dosen

2016

12

GMI 24

SAINS MI 1

Hapus

Mata kuliah ini sudah diwakili oleh mata kuliah Pembelajaran  SAINS MI/SD yang dirasa akan tabrakan dengan mata kuliah tersebut.

Dosen

2016

13

GMI 25

SAINS MI 2

Hapus

Mata kuliah ini sudah diwakili oleh mata kuliah Pembelajaran  SAINS MI/SD yang dirasa akan Tumpang tindih dengan mata kuliah tersebut.

Dosen

2016

14

GMI 27

Ilmu Pengetahuan Sosial MI/SD 1

Baru

Mata kuliah ini sebelumya menjadi mata kuliah umum, tetapi pada kurikulum mendatang masuk sebagai mata kuliah pilihan sebab masih serumpun dengan kepenyiaran.

Dosen

2016

15

GMI 27

Ilmu Pengetahuan Sosial MI/SD 1

Baru

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah Ilmu Pengetahuan Sosial MI/SD 1 pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa dengan mengubahnya menjadi  Sejarah Indonesia dan Dunia MI SD (62E54).

Dosen

2016

16

GMI 28

Ilmu Pengetahuan Sosial MI/SD 2

Lama

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah Ilmu Pengetahuan Sosial MI/SD 2 pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa dengan mengubahnya menjadi  Sejarah Indonesia dan Dunia MI SD (62E55).

Dosen

2016

17

62E56

Geografi, Kependudukan dan Lingkungan Hidup MI/SD

Baru

Mata kuliah ini merupakan pemekaran dari mata kuliah IPS MI/SD pada kurikulum sebelumnya. Dengan adanya pemekaran ini diharapkan dapat memudahkan proses penjurusan dan memperkaya wawasan mahasiswa pada jurusan.

Dosen

2016

18

GMI 34

Pembelajaran Bahasa Jawa MI/SD

Lama

 

Dilakukan pengubahan nama menjadi Bahasa Jawa MI/SD (62E60).

Dosen

2016

19

GMI 35

Pendidikan Pramuka  MI/SD

Lama

Dilakukan pengubahan nama menjadi Pramuka MI/SD (62E35).

Dosen

2016

20

GMI 44

Enterpreneurship

Lama

 

Mata Kuliah Ini Awalnya adalah Mata kuliah pilihan, karena dirasa penting dikuasai oleh seluruh lulusan maka dijadikan mata kuliah wajib.

Dosen

2016

21

GMI 46

Pendidikan Inklusif

Lama

Mata Kuliah Ini Awalnya adalah Mata kuliah pilihan, karena dirasa penting dikuasai oleh seluruh lulusan maka dijadikan mata kuliah wajib.

Dosen

2016

Kurikulum 2016

Jumlah SKS Program Studi (minimum untuk kelulusan)

Jenis Mata Kuliah

(1)

SKS

(2)

Keterangan

(3)

 

2015

2016

 

Mata Kuliah Wajib

144

140

Mata Kuliah Pilihan

10

10

Disediakan 30 sks (pada kurikulum 2015) dan 24 sks (pada kurikulum 2016) yang wajib diambil 10 sks

Jumlah Total

154

150

Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester

Smt

Kode MK

Nama Mata Kuliah*

Bobot sks

sks MK dalam Kurikulum

Bobot Tugas***

Kelengkapan****

Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara

Inti**

Insti-tusional

Deskripsi

Silabus

SAP

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

1

62E01

Pendidikan Pancasila

2

Institut

62E03

Bahasa Indonesia

2

Institut

62E06

Filsafat Umum

2

Institut

62E09

Fiqh

2

Institut

62E10

Ulumul  Qur’an

2

Institut

62E11

Ulumul  Hadits

2

Institut

62E12

Akhlak Tasawuf

2

Institut

62E14

Landasan Pendidikan

2

Fakultas

62E15

Psikologi Umum

2

Fakultas

62E18

Profesi Keguruan

2

Fakultas

62E29

Model Pembelajaran MI/SD

2

Prodi

62E59

Olah raga & Kesehatan MI/SD

2

Prodi

2

62E02

Pendidikan Kewarganegaraan

2

Institut

62E04

Bahasa Arab

2

Institut

62E05

Bahasa Inggris

2

Institut

62E07

Metodologi Studi Islam

2

Institut

62E08

Sejarah Peradaban Islam

2

Institut

62E16

Sosiologi Pendidikan

2

Fakultas

62E17

Psikologi Pendidikan

2

Fakultas

62E25

Ilmu Pendidikan Dasar Islam

2

Prodi

62E30

Teknologi Pembelajaran MI/SD

2

Prodi

62E47

Aljabar, Aritmatika dan Bilangan MI/SD

3

Prodi

62E61

Pramuka MI/SD

3

Prodi

3

62E13

Filsafat Pendidikan Islam

2

Fakultas

62E27

Statistik Pendidikan

2

Fakultas

62E32

Pengembangan Kurikulum MI/SD

2

Prodi

62E34

Perencanaan Pembelajaran MI/SD

2

Prodi

62E42

Pancasila dan Kewarganegaraan MI/SD

3

Prodi

62E44

Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia MI/SD

2

Prodi

62E48

Geometri, Pengukuran, Peluang MI/SD

3

Prodi

62E50

Fisika MI/SD

2

Prodi

62E54

Sejarah Indonesia dan Dunia MI/SD

2

Prodi

62E58

Seni Budaya dan Keterampilan MI/SD

2

Prodi

62E63

Enterpreneurship

2

Prodi

4

62E19

Bimbingan dan Konseling

2

Fakultas

62E20

Dasar-Dasar Metodologi Penelitian

2

Fakultas

62E26

Manajemen Pendidikan Dasar Islam

2

Fakultas

62E31

Sumber dan Media Pembelajaran MI/SD

2

Prodi

62E33

Pengembangan Bahan Ajar MI/SD

2

Prodi

62E45

Keterampilan  Berbahasa Indonesia MI/SD

2

Prodi

62E51

Biologi MI/SD

2

Prodi

62E52

Bumi dan Antariksa MI/SD

2

Prodi

62E55

Sosiologi dan Antropologi MI/SD

2

Prodi

62E56

Geografi, Kependudukan dan Lingkungan Hidup MI/SD

2

Prodi

62E62

Pendidikan Inklusi

2

Prodi

5

62E28

Metodologi Penelitian Pendidikan MI/SD

2

Prodi

62E35

Evaluasi Pembelajaran MI/SD

3

Prodi

62E36

Pembelajaran Tematik Terpadu

3

Prodi

62E43

Pembelajaran Pancasila dan Kewarganegaraan MI/SD

2

Prodi

62E46

Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia MI/SD

2

Prodi

62E49

Pembelajaran Matematika MI/SD

2

Prodi

62E53

Pembelajaran Sains MI/SD

2

Prodi

62E57

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial MI/SD

2

Prodi

6

62E21

Magang 1

2

Fakultas

6

62E38

Pembelajaran Akidah Akhlak MI

2

Prodi

62E38

Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MI

2

Prodi

62E39

Pembelajaran Fiqh MI

2

Prodi

62E40

Pembelajaran SPI MI

2

Prodi

62E41

Pembelajaran Bahasa Arab MI

2

Prodi

62E60

Bahasa Jawa

2

Prodi

62E64

Seminar Proposal Skripsi

2

Prodi

7

62E22

Magang 2

2

Fakultas

62E23

KKN

4

Fakultas

62E24

Skripsi

6

Fakultas

8

62E24

Skripsi

6

Fakultas

Total sks

146

122

24

62

61

61

61

 

Mata Kuliah Pilihan  

Semester

Kode MK

Nama MK (Pilihan)

Bobot sks

Bobot Tugas*

Unit/ Jur/ Fak Pengelola

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

Kurikulum 2016

4

62E65

Perencanaan dan Evaluasi Program Pendidikan*

2

Prodi

4

62E70

Perencanaan Bisnis Pendidikan**

2

Prodi

4

62E75

Seni Musik ***

2

Prodi

5

62E66

Pembiayaan Pendidikan*

2

Prodi

5

62E67

Manajemen Strategik  *

2

Prodi

5

62E71

Pengembangan Media Ajar**

2

Prodi

5

62E72

Pemasaran Pendidikan**

2

Prodi

5

62E76

Seni Kaligrafi***

2

Prodi

5

62E77

Seni Tari***

2

Prodi

6

62E68

Manajemen Mutu Pendidikan*

2

Prodi

6

62E69

Analisis Kebijakan Pendidikan*

2

Prodi

6

62E73

E-Commerce**

2

Prodi

6

62E74

Praktik Wirausaha Pendidikan**

2

Prodi

6

62E78

Seni Drama dan Pertunjukan***

2

Prodi

6

62E79

Seni Kriya***

2

Prodi
Total SKS

30

Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama Lulusan

Kompetensi utama PGMI FTIK IAIN Tulungagung diarahkan guna mendukung terwujudnya profil utama lulusanPGMI sebagai Guru Kelas di Madrasah Ibtidaiyah /Sekolah Dasar. Kompetensi utama lulusan terdiri dari empat domain yakni kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian. Adapun penjabaran dari kompetensi utama tersebut adalah sebagai berikut.

  1. Memiliki integritas yang tinggi sebagai guru kelas yang memiliki ketrampilan,berkualitas, memiliki kepribadian, etis dan memiliki inovasi.
  2. Menguasai konsep secara teori dalam bidang pendidikan khususnya pada sekolah dasar serta mampu mengimplementasikan pendidikan yang berkarakter dan islami dalam pembelajaran.
  3. Memiliki kemampuan dalam melakukan penelitian di bidang pendidikan dasar dan mampu mengaplikasikan hasil penelitian tersebut dalam pembelajaran.
  4. Mampu memanfaatkan dan mengembangkan bahan ajar  secara kreatif dan inovatif.
  5. Memiliki kemampuan dalam mengembangakan media pembelajaran secara kreatif dan inovatif.
  6. Menguasai model-model pembelajaran pendidikan dasar serta mampu mengembangkanya sesuai tingkatan dasar.
  7.  Mampu membuat perancanaan ( Program Tahunan, Program Semester, Silabus dan RPP ) secara baik dan benar.
  8. Mampu melaksanakan perencanaan,

Kompetensi Pendukung Lulusan

Kompetensi pendukung pada Prodi PGMI FTIK IAIN Tulungagung merupakan kompetensi yang diperlukan oleh lulusan untuk mendukung terwujudnya profil pada Prodi sesuai dengan yang diharapkan.

Kompetensi pendukung lulusan tersebut dijabarkan sebagai berikut.

  1. Bertakwa kepada  Tuhan Yang Maha Esa;
  2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya;
  3. Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia;
  4. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya;
  5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain;
  6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas;
  7. Mendukung penuh usaha masyarakat dalam mewujudkan cinta produk Indonesia;
  8. Mengedepankan sopan santun santun di atas segalanya;
  9. Mampu menerapkan etika sopan santun dalam tingkah laku.

Kompetensi Pilihan Lulusan 

Kompetensi lainnya yang dimiliki oleh lulusan prodi PGMI adalah:

  1. Memiliki kemampuan dan keahlian untuk menjadi pengelola/administrasi dalam lembaga pendidikan
  2. Memiliki kemampuan dan keahlian untuk  menjadi wirausahawan atau entrepreneur yang bergerak dalam pendidikan
  3. Memiliki kemampuan dan keahlian dalam bidang seni yang menunjang pendidikan dasar
  4. Memiliki kemampuan dan keahlian untuk mengembangkan media ajar di lingkungan pendidikan dasar
  5. Memiliki kemampuan mengembangkan teknologi pembelajaran di pendidikan dasar

Untuk mewujudkan kompetensi pilihan tersebut, disajikan mata kuliah pilihan meliputi Perencanaan dan Evaluasi Program Pendidikan, Praktik Wirausaha Pendidikan, Seni Tari, Seni Kaligrafi, Seni Musik, Seni Kriya, Seni Drama dan Pertunjukan, Pengembangan Media Ajar dan E-Commerce.